最近學校組織全體黨員赴延安參觀學習，整個行程安排20緊湊，19日首先參觀壺口瀑布，感受母親河氣勢磅礴，咆哮奔騰的震撼場面。然后參觀南泥灣和清涼山革命舊址，晚上觀看大型紅色文藝演出《延安頌》，20日參觀延安革命紀念館、楊家嶺和棗園革命舊址強烈的震撼陪伴著整個旅程。偉大的時代孕育了偉大的精神——“延安精神”，她詮釋了我們黨是先進生產力的代表，只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能領到我們民族在復興的道路上取得一個又一個勝利?！把影簿瘛笔侵袊伯a黨人經過長期革命實踐的精神積累，是中華民族團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神的嶄新表現。中國革命的星星之火之所以能燎原，歸根結底得益于延安革命搖籃里培育出來的“延安精神”。

“延安精神”是全心全意為人民服務的精神。毛主席指出：“共產黨區別于其他任何政黨的一個顯著的標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系，全心全意為人民服務?！比娜鉃槿嗣穹?，這是我黨我軍的性質和宗旨所決定的，這也是我們在革命戰爭年代從弱到強、從小到大并不斷取得勝利的重要“法寶”這必將也是社會主義現代化建設最終取得勝利的，“法寶”作為教育工作者。

我從事著教書育人，為祖國培養人才的神圣工作，我一定要在工作中踐行延安精神，在現今各種思潮泛濫，拜金主義盛行的時候堅定立場，堅決貫徹學校的各項決定，在平凡的崗位上實現一個共產黨人的價值。

“延安精神”是自力更生、艱苦奮斗的精神。當時的延安貧困落后、條件十分艱苦。面對國民黨的重重封鎖，毛澤東同志號召根據地軍民自己動手，豐衣足食，開展了轟轟烈烈的南泥灣大生產運動。部隊戰時作戰，閑時種地。多年下來，紅米飯、南瓜湯不但沒有將根據地軍民餓垮，反而鑄就了延安軍民的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神。古人云：“生于憂患、死于安樂”。我們學校目前正處于發展的關鍵時期，我作為黨員一定要發揚“延安精神”，團結周圍同志，做好宣傳工作，在鑄造我校核心價值觀活動中起模范帶頭作用，體現共產黨人的先進性。

“延安精神”是勤儉節約、艱苦樸素的精神。在延安，我們可以看到毛澤東、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家，作為我黨我軍的最高領導人，住的是普通的窯洞，用的是部隊配發的木椅、木床，然而正是在那張木桌上，毛澤東同志卻寫出了《論持久戰》等大量有遠見卓識的重要著作，給中國革命指明了方向，讓中國人民看到了曙光。人人都有追求舒適安逸生活的權利，但是我們必須深刻認識到，我們的事業并不是只有在舒適安逸的環境中才能創造，艱難困苦的環境往往更能激發我們奮斗的熱情和前進的動力?！把影簿瘛笔悄瑹o聞、勇挑重擔的“駱駝精神”“駱駝精神”是我黨。

對任弼時同志道德品質和光輝人格的形象比喻。任弼時同志是延安時期中央五大書記之一，身患重病，中央讓他養病，而他在養病期間還深入基層調研，寫了許多調研報告，沒有休息，只有工作，沒有任何要求，只有埋頭苦干，默默無聞，任勞任怨，一步一個腳印，負著重擔前行，這種以身作則的精神為全體黨員樹立了楷模。其實，“駱駝精神”說到底就是一種大公無私、愛崗敬業、默默無聞、樂于奉獻的精神。

當前，我認為我們學校所缺乏的正是這種立足崗位，任勞任怨，默默無聞，努力奉獻的精神。我們黨員同志有責任在校領導的帶領下，鑄造我校核心價值觀，只要思想對路了，價值取向正確了，教育教學質量自然會不斷提高。通過參觀學習，我受到了一次深刻的革命傳統教育，心靈深處受到了震撼，我深深地感到“精神”是支柱，一家一國乃至于一團體如果沒有先進的“精神”作為支柱，是一定要跨的。

“延安精神”正是我們民族的先進的精神支柱，雖然今天已不同于幾十年前的戰爭年代，但“延安精神”依然具有強大的生命力，是激勵我們在民族復興過程中的力量源泉。